
Die Trilux Academy feiert ihr 15-jähriges Bestehen und unterstreicht zeitgleich ihre internationale Ausrichtung und Präsenz. Die bisher als Akademie bezeichnete Bildungseinrichtung firmiert künftig unter dem Namen Academy. Gegründet 2011 vermittelt sie mit mittlerweile über 200 Veranstaltungen pro Jahr und zwölf Standorten in zehn Ländern praxisnahes Fachwissen zu aktuellen Technologien, Normen und Zukunftsthemen der Lichtbranche. Insgesamt haben bereits über 333.000 Teilnehmende die Angebote genutzt. Seit März 2026 steht Chaled Pausch als neuer Leiter an der Spitze der Trilux Academy Deutschland.
Mit Pausch übernimmt ein Marktkenner die Verantwortung. In seiner vorherigen Funktion als Senior Director Innovation & Development beim Unternehmen war er für die Entwicklung neuer Lichttechnologien und Produktinnovationen verantwortlich. Dieses Wissen will er nutzen, um die Akademie weiterzuentwickeln und noch stärker auf die Anforderungen einer digitalisierten und vernetzten Lichtwelt auszurichten. „Die Dynamik in der Lichtbranche ist spannend und herausfordernd, von intelligenten Lichtmanagementsystemen über das neue Gebäudemodernisierungsgesetz (GModG) bis hin zum sinnvollen Einsatz von KI. Als Kompetenz-Hub von Trilux wollen wir unseren Kundinnen und Kunden Orientierung und Sicherheit geben“, erklärt Pausch.
Das Angebot der Academy richtet sich sowohl an die eigenen Mitarbeitenden als auch an externe Fachkräfte aus Planung, Architektur, Handwerk, Großhandel und öffentliche Einrichtungen. Entsprechend breit gefächert ist das Seminar-Portfolio: Es reicht von lichttechnischen Grundlagen bis hin zu tiefgreifendem Knowhow rund um Lichtqualität, Vernetzung und Smartness. Ein Schwerpunkt liegt auf zertifizierten Kursen: Seit 2014 bietet die Akademie den Lehrgang zum DIN-geprüften Lichttechniker, der mit einem herstellerunabhängigen Zertifikat abgeschlossen wird.
Ergänzt wird das Angebot seit 2022 durch den europaweit anerkannten Zertifikatslehrgang zum European Lighting Expert (ELE) mit Fokus auf praxisnaher Planung. Insgesamt haben bereits 170 Teilnehmende einen dieser beiden Abschlüsse erworben. Bereits seit 2014 ergänzen außerdem Webinare, Webcasts und E-Learnings das Präsenzangebot. Heute sind rund 60 Prozent aller Veranstaltungen digital verfügbar.
















