Bereits Mitte Mai dieses Jahres konnte Gira Vollzug melden: Für alle ausgeschriebenen Ausbildungsstellen hatte das Unternehmen aus Radevormwald qualifizierte Kandidatinnen und Kandidaten gefunden. Besonders erfreulich: Die Qualität der Bewerbungen hat vielfach überzeugt. „Aus diesem Grund haben wir kurzfristig die Zahl der Ausbildungsplätze von acht auf zehn erhöht“, erklärt Kim Brandenberg, die bei Gira die Ausbildung leitet. Das Unternehmen genieße in der Region einen guten Ruf. Hinzu kommt eine ausgezeichnete Ausbildungsqualität. Bereits zum 14. Mal in Folge hat man die von der Ertragswerkstatt deutschlandweit vergebene Zertifizierung als ‚Ausgezeichneter Ausbildungsbetrieb‘ erhalten. „Wir investieren viel, um jungen Menschen einen erfolgreichen Start ins Berufsleben zu ermöglichen und ihnen spannende Perspektiven zu bieten. Dass dies auch von außen anerkannt wird, freut uns natürlich sehr“, so Brandenberg.
Es haben sich drei Frauen und sieben Männer im Alter zwischen 16 und 37 Jahren, die an diesem Montag bei Gira ins Berufsleben gestartet sind, für den Gebäudetechnik- und Smart-Building-Entwickler entschieden. „Was sie bei Gira erwartet, davon haben sich vier unserer neuen Auszubildenden vor ihrer Bewerbung selbst ein Bild gemacht“, erzählt Jan Görtz, der die technische Ausbildung bei Gira koordiniert. „Sie haben das Unternehmen und das Arbeiten bei uns entweder durch Praktika oder als Zeitarbeitnehmerinnen und -arbeitnehmer selbst hautnah erlebt.“ Dies sei für beide Seiten von großem Vorteil, weil man sich so schon gegenseitig kennengelernt habe. „Die Schülerinnen und Schüler erhalten authentische Einblicke in unsere Arbeitswelt und in die Anforderungen des Berufs, für den sie sich interessieren“, ergänzt Brandenberg.
Die zehn neuen Auszubildenden, von denen fünf von bereits über erste Berufserfahrungen verfügen, profitieren von einer Weiterentwicklung des Ausbildungskonzepts bei Gira. Neben der fachlichen Ausbildung spielen projektorientiertes Arbeiten und die Förderung persönlicher Kompetenzen eine wichtige Rolle. Der neue Ansatz sieht zum einen vor, dass die Auszubildenden zahlreiche Projekte eigenverantwortlich von der Planung bis zur Ergebniskontrolle durchführen, um ihre Kenntnisse im Projektmanagement, ihre Kreativität bei der Suche nach Lösungen sowie ihre Fähigkeit zu zielorientiertem Arbeiten und zur Zusammenarbeit im Team zu trainieren und auszubauen. Zum anderen wird dies kombiniert mit der gezielten Schulung von Fertigkeiten, die sowohl im Arbeitsalltag als auch für die Persönlichkeitsentwicklung eine wichtige Rolle spielen. „Dazu gehören etwa ein Schreibtraining, Workshops zur Weiterentwicklung ihrer Präsentationskompetenz oder Schulungen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz“, sagt Görtz.
